Inhalt: Nichts einfacher, als ein Erstleserbuch zu machen? Weit gefehlt. Dieses Buch stellt ein Musterbeispiel an Ungereimtheiten dar: Bille (Rückentext) taucht im Buch nicht auf. Titel hat mit Inhalt fast nichts zu tun. Personen treten wahllos auf. Schulweg und Schulzimmer (1. Klasse) sind idyllisiert. Pseudo-Realismus: von einem einzigen Pfützentritt kann nicht gleich Wasser zum Ausgiessen in einem Schuh sein; Milchgeldeinsammeln montags früh - welcher Erstklasslehrerin fällt so etwas ein und zu? Schlimm: Lehrerin greift Jungen mehrmals suchend in den Hosensack. Das gibt Anstände, und zwar mit Recht. Die 3 Schulanfänger-Geschichten bringen inhaltlich kaum einen Zusammenhang. Worüber soll nach der Lektüre gesprochen werden? Die ungeniert gebrauchten konsonantenhäufenden Wörter ("Schuhschnalle", "Pfützenwasser" u.a.) verwundern bei der didaktisch versierten Autorin ebenso wie Sätze dieser Art: "Niko ist ein Sachensammler, das ist spannend." - Keine Empfehlung. Systematik: KE Umfang: 30 S. : überw. Ill. (farb.) Standort: KE Hink ISBN: 978-3-401-07197-8
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